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World Vision, en colaboración con el Nepal Health Research Council, encuestó a casi 3.500 adolescentes de entre 10 y 19 años
Hasta el 45 % de las encuestadas relacionaron la menstruación con situaciones de secretismo, molestia, alto estrés y baja eficacia (DPA/EP/World Vision)
26 de mayo de 2022 12:40 PM | Por DPA
15 minutos. Una de cada 4 niñas nepalíes faltan a la escuela cuando tienen la menstruación, según un informe de World Vision.
Con motivo del Día de la Higiene Menstrual -el 28 de mayo-, World Vision recordó que al menos 500 millones de niñas y mujeres de todo el mundo no puede acceder a instalaciones adecuadas.
En el caso de Nepal, la ONG, en colaboración con el Nepal Health Research Council, encuestó a casi 3.500 adolescentes de entre 10 y 19 años para conocer cuestiones de salud menstrual y constatar los retos pendientes. Los tabúes menstruales siguen siendo comunes en gran parte del mundo y lastran el acceso de las niñas y las mujeres a servicios básicos, incluida la educación.
La mitad de las niñas nepalíes desconocen la fisiología de la menstruación y el embarazo y una décima parte sigue practicando el chaupadi, aislándose durante los días de regla. Se trata de una práctica que se da especialmente en distritos del centro y el oeste de Nepal y que, en ocasiones, acarrea problemas de salud a las mujeres, incluso con resultado de muerte.
Hasta el 45 % de las encuestadas relacionaron la menstruación con situaciones de secretismo, molestia, alto estrés y baja eficacia, según el estudio.
En este informe, sin embargo, World Vision también detectó resultados alentadores. Por ejemplo, que tres cuartas partes de las adolescentes tienen conocimiento sobre la menstruación antes de la primera regla y que más del 90 % tienen acceso a algún tipo de material sanitario y jabón. Además, la mitad pueden cambiarse las compresas al menos 3 veces al día y la mayoría pueden hacerlo en un lugar seguro y privado.
