15 minutos. La administración Trump les está dando a las escuelas y universidades de Estados Unidos dos semanas para eliminar las iniciativas de diversidad o arriesgarse a perder dinero federal.
El presidente se disponía este martes a firmar nuevas órdenes ejecutivas desde su casa de Florida mientras se emite en horario de máxima audiencia su primera entrevista televisiva conjunta con el asesor Elon Musk.
En un memorando el viernes, el Departamento de Educación dio un ultimátum para dejar de usar las “preferencias raciales” como un factor en las admisiones, la ayuda financiera, la contratación u otras áreas.
Las escuelas tienen 14 días para poner fin a cualquier práctica que trate a los estudiantes o trabajadores de manera diferente debido a su raza.
Los educadores de las universidades de todo el país se apresuraron a evaluar su riesgo y decidir si defender las prácticas que creen que son legales. La amplia demanda amenaza con trastocar todos los aspectos de las operaciones del campus, desde los ensayos sobre las solicitudes de ingreso a la universidad hasta las lecciones en el aula y los clubes del campus.
Discriminación rampante
Su objetivo es corregir lo que el memorando describe como una discriminación rampante en la educación, a menudo contra estudiantes blancos y asiáticos.
“Las escuelas han estado operando con el pretexto de que seleccionar a los estudiantes por su ‘diversidad’ o eufemismos similares no es seleccionarlos en función de la raza”, dijo Craig Trainor, secretario adjunto interino de derechos civiles. “Ya no. Los estudiantes deben ser evaluados de acuerdo con sus méritos, logros y carácter”.
La guía provocó una fuerte reacción de los grupos de derechos civiles y grupos universitarios. Algunos creen que su lenguaje vago tiene como objetivo tener un efecto amedrentador, presionando a las escuelas para que eliminen cualquier cosa que toque el tema de la raza, incluso si puede ser defendible en los tribunales.
“Crear una sensación de riesgo en torno a hacer un trabajo que pueda promover campus diversos y acogedores es mucho más el objetivo que una declaración clara de la ley existente”, dijo Jonathan Fansmith, vicepresidente sénior de relaciones gubernamentales en el Consejo Estadounidense de Educación, una asociación de presidentes universitarios.
